Quinto encontro do Grupo de Inclusão

No dia 26 de agosto de 2014, realizou na Secretaria da Educação, Esporte e Cultura o quinto encontro do Grupo de Inclusão. Neste encontro foram abordados os temas relacionados à dificuldade intelectual.

A psicóloga Carla Arns apresentou o vídeo com slides referente ao QI e suas dificuldades, temas e as discussões a respeito do mesmo. Foram possibilitados aos professores e segundos professores a troca de experiências bem como a discussão de alguns casos. Ressaltou sobre a importância das estratégias com os alunos e as orientações aos professores.

"É importante lembrar que as limitações e dificuldades dos portadores de deficiência mental leve não desaparecerão, mas a inclusão escolar e social poderão facilitar e garantir melhorias na qualidade de vida destes indivíduos".

A importância da escola na socialização

Quando falamos em socialização, lembramos que ela está relacionada com a questão de estar inserido dentro de uma comunidade, isto é, um processo no qual você irá conhecer e adquirir conhecimentos, normas, hábitos e a cultura em si. Aprenderá o que é considerado correto e saberá identificar o que é julgado incorreto. Também aprenderá os valores que ali se encontram.

Desse modo, a escola possui um papel significativo na socialização, onde a criança irá conhecer e identificar com os outros colegas a questão do convívio social quanto ao meio em que se vive. Na escola, surgem as regras, os limites, as normas que influenciarão na capacidade de se expressar e até de respeitar a individualidade de cada um. Ela oferece um espaço de construção da identidade, daquilo que podemos ser quanto ao mundo em que pertencemos.

Ressalta-se na importância de existir a interação entre a escola e a criança, pois isso contribuirá para os aspectos pessoais, sociais, intelectuais e familiares. No entanto, destaca-se que a família possui o seu papel, visto que a socialização inicia no convívio com a família, influenciando em valores, normas e formas de se relacionar. A socialização, por fim, possibilita o processo de aprendizagem, troca de experiências e informações. Assim a escola e a família possuem papéis essenciais.

Beatriz Galatto Nesi

Psicóloga

A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NA ESCOLA

A afetividade tem um papel importante na vida do ser humano, contribuirá não só para o desenvolvimento social, emocional e familiar, mas o lado intelectual. O afeto envolve os sentimentos, as emoções, os interesses, os desejos, os valores, etc. É essencial para a autoestima e se torna necessário na aprendizagem da criança.

Tudo isso desenvolve não só a motivação, mas facilita no processo de ensino e aprendizagem, visto que será um ponto positivo para a relação com o aluno e o seu professor.

Destaca-se que no ambiente escolar, o professor desempenha funções essenciais, não só na aprendizagem, mas ele precisa estar atento ao seu aluno, pois este como qualquer ser humano, tem necessidades e anseios, de ser respeitado, valorizado e amado. A escola acaba sendo um espaço onde o aluno pode demonstrar esses comportamentos que venham exemplificar as suas emoções. É fundamental ressaltar o quanto as interações são precisas e contribuem para a vida, seja em qualquer aspecto.

O afeto não significa retirar os limites, mas explicar o que é certo e errado. O professor deve conquistar o aluno para que o mesmo se sinta motivado e seguro para seguir em frente. Percebe-se que os sentimentos positivos transmitidos à criança contribuem para o seu desenvolvimento e aprendizagem. Enquanto que sentimentos negativos, como a raiva, o medo, a tristeza, revelam a baixa autoestima como insegurança e a falta de confiança.

Beatriz Galatto Nesi

Psicóloga

Clubinho de Matemática apresenta projeto para o Criciúma Esporte Clube

Nesta quarta-feira (13/8) representantes da Secretaria de Educação de Cocal do Sul e as professoras responsáveis pelo projeto Clubinho de Matemática participaram de uma reunião com o Diretor de Marketing do Criciúma Esporte Clube, Vitor Marcelo, na Escola de Ensino Fundamental Cristo Rei.

O projeto da rede municipal atende aproximadamente 100 alunos das Séries Finais do Ensino Fundamental. Dentre as atividades planejadas uma delas tem como objetivo conhecer o Estádio Heriberto Hulse e observar a importância da matemática na sua constituição, além de oportunizar aos alunos que assistam um jogo oficial do Criciúma.

 “Agendamos essa reunião para apresentar nossas ideias e verificar quais podem ser viabilizadas ou adaptadas. As respostas foram positivas. Solicitamos que nossos alunos possam entrar no campo de futebol para realizar as medições e foi aprovado. Isso é muito importante porque queremos estudar a matemática presente na estrutura do estádio, no campo de futebol e nas arquibancadas, indo além de repassar números. Queremos que nossos alunos sintam o prazer da descoberta e de estar dentro do Majestoso,” explica a professora Ana Lúcia Pintro.

O diretor Vitor Marcelo prometeu analisar a possibilidade dos alunos assistirem o jogo do Campeonato Brasileiro previsto para o dia 12 de outubro contra o Santos. A professora Maria Albertina Guizzo comentou: “Gostamos muito da data porque coincide com o Dia da Criança, esperamos que dê certo. Estaremos explorando conteúdos de geometria na bola que os alunos irão confeccionar usando as cores e o escudo do Criciúma. Essas bolas representarão também nossos agradecimentos ao clube que proporcionará, sem dúvidas, um dia inesquecível para todos nós.”

A Secretaria de Educação, Esporte e Cultura de Cocal do Sul cobrirá as despesas com o material necessário para a confecção das bolas e o transporte dos estudantes.

ALUNOS DO PROJETO “JOGO DE MESA” VISITAM O SESC

      Na última sexta-feira (8/7), os alunos do projeto Jogos de Mesa visitaram as dependências do SESC de Criciúma. Participaram da atividade 80 alunos de três escolas municipais (EEF Cristo Rei, EEB José Perucchi e EEF Demétrio Bettiol) que experimentaram a sala de jogos e brinquedoteca.

       Segundo o professor Gustavo Meneghel: “A viajem teve muitos pontos positivos, más destaco a felicidade dos alunos em conhecer dezenas de jogos e brinquedos. Foi com certeza uma experiência que vamos trazer para nosso projeto para continuar cada vez a melhorar e quem sabe um dia construirmos a nossa sala de jogos.”

      A viajem coordenada pelo professor Gustavo Meneghel juntamente com os professores Guilherme Fretta e Ingrid Toretti teve todo apoio da Secretaria de Educação, Esporte e Cultura.