O planejamento é ferramenta norteadora de todo processo educacional, fundamentada na realidade escolar e na Proposta Curricular de Cocal do Sul que enfatiza os campos de conhecimento da Educação Infantil, sendo eles: Identidade e Autonomia, Movimento, Artes Visuais, Linguagem Oral e Escrita, Natureza e Sociedade, Música e Matemática.
Em 2010 a organização do trabalho pedagógico está voltada a três esferas: Planejamento Anual, Projetos em Rede e Projetos Pedagógicos.
Em 2010 a organização do trabalho pedagógico está voltada a três esferas: Planejamento Anual, Projetos em Rede e Projetos Pedagógicos.
Paradas pedagógicas são momentos de troca de experiências, interação entre os profissionais e visa oferecer reflexões acerca da educação na atualidade.
